Любовь к Богу и ближнему как основа духовно-нравственного воспитания.

Докладчиком на основании анализа ряда учебников, разработанных для различных модулей предмета ОРКСЭ, был сделан вывод о том, что в настоящее время в рамках разных модулей осуществляется воспитание на разных базовых ценностях, в качестве которых, главным образом, фигурируют любовь, справедливость, толерантность. В православном миропонимании любовь существенно выше справедливости в иерархии ценностей, а толерантность как деятельностный принцип не характерна для православия. Однако о любови – если не о христианской, то о естественной, в том или ином объеме пишут все авторы учебников. Таким образом, любовь может стать методологическим и содержательным интегратором преподавания модулей ОРКСЭ, что позволит избежать ценностного плюрализма, поскольку он препятствует национальному единению и формированию гражданского общества. Если часть детей учится любить ближнего, часть – терпеть его, а часть – защищать свои права, нормальный процесс социального воспроизводства обеспечить крайне сложно.